Competenze comunicative
Competenze comunicative secondo i descrittori proposti
dal Consiglio d’Europa
nel “Quadro comune europeo di riferimento” (sintesi)
| Livello Base |
| A1 |
- Comprende e usa espressioni di uso
quotidiano e frasi indispensabili per soddisfare bisogni di tipo concreto.
- Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e
rispondere su informazioni personali (dove abita, le persone che conosce e
le cose che possiede ...).
- Interagisce in modo semplice purché l'altra
persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare.
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| A2 |
- Comprende frasi ed espressioni di uso
frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni
personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale,
l'occupazione).
- Comunica in attività semplici e di routine che richiedono un
semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni.
- Sa
descrivere in termini semplici aspetti del suo background, dell'ambiente
circostante e sa esprimere bisogni immediati.
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| Livello Autonomo |
| B1 |
- Comprende i punti chiave di argomenti
familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc.
- Sa muoversi con
disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese
in cui si parla la lingua.
- È in grado di produrre un testo semplice
relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale.
- È in
grado di descrivere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e
spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.
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| B2 |
- Comprende le idee principali di testi
complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni
tecniche nel suo campo di specializzazione.
- È in grado di interagire con
una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione
naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l'interlocutore.
- Sa produrre
un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un
punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie
opzioni.
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| Livello Padronanza |
| C1 |
- Comprende un'ampia gamma di testi
complessi e lunghi e ne sa riconoscere il significato implicito.
- Si esprime
con scioltezza e naturalezza.
- Usa la lingua in modo flessibile ed efficace
per scopi sociali, professionali e accademici.
- Riesce a produrre testi
chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un
sicuro controllo della struttura testuale, dei connettori e degli elementi
di coesione.
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| C2 |
- Comprende con facilità praticamente tutto
ciò che sente e legge.
- Sa riassumere informazioni provenienti da diverse
fonti sia parlate che scritte, ristrutturando gli argomenti in una
presentazione coerente.
- Sa esprimersi spontaneamente, in modo molto
scorrevole e preciso, individuando le più sottili sfumature di significato
in situazioni complesse.
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